Le Plancher Musical – Dans le cadre des petites musiques d’éclats

Installation sonore pour enfants de 2 à 10 ans

Dans le cadre des petites musiques d’éclats, parcours autour des musiques contemporaines, pour les enfants et leurs familles

Le Plancher Musical est un grand damier de 64 cases à traverser et à explorer, constituant une sorte de clavier relié à un ordinateur.

Chaque case activée par le poids du corps déclenche une action musicale, sorte de partition individuelle, dépendante de la couleur et du signe de celle-ci.

Le jeu s’offre à l’oreille et, dans un parcours de découverte, l’enfant peut passer de l’exploration la plus simple à une construction musicale plus élaborée.

Le plancher musical permet à l’enfant de devenir l’interprète d’une musique contemporaine.

Les cases sont repérées par des symboles graphiques et des couleurs. Les douze signes, s’inspirant des oeuvres de peintres tels Kandinsky et Brancusi, correspondent à douze échantillons sonores de base.

Les sources sonores sont issues d’enregistrements de bruits quotidiens (souffle du vent, craquements de feuilles séchées..), insolites (roulements de billes dans un verre…) ou instrumentaux (percussions, senza..). Seuls ou en groupes, les enfants jouent avec les sons, les signes et les couleurs.

Musique originale et programmation : Agnès Poisson

Lutherie informatique : Daniel Bisbau

Création graphique : Kham-Lhane Phu

Du Samedi 6, Mercredi 10 et Samedi 13 Juin 2015

à 10h, 11h, 14h, 15h et 16h sur inscription

Durée : 1 heure

Réservation : 05 56 52 52 64 / mediation@eclats.net

éclats est une association musicale installée au 18 rue Vergniaud dirigée par Stéphane Guignard depuis 1987.

Son équipe travaille à la création et la transmission d’œuvres musicales du répertoire du 20ème et 21ème siècles.

Les petites musiques d’éclats :

« Les oreilles grandes ouvertes sur le monde, le petit enfant écoute, absorbe, prend, malaxe, cherche, joue des matières sonores, des musiques, des bruits. »

Les petites musiques d’éclats sont une mise en jeu des écritures musicales contemporaines ayant pour but de sensibiliser les enfants à ces musiques, au monde sonore et de travailler l’écoute en stimulant la créativité musicale. Cette pédagogie de l’écoute reste fondamentale dans le projet d’éclats depuis sa création (1987).