Séances d’essai chez Kids&Us Le Bouscat, l’anglais naturellement en immersion

Venez découvrir notre méthode ludique, dynamique basée sur l’apprentissage naturel d’une langue, en participant à une séance d’essai GRATUITE avec votre enfant né en 2013 ou 2014 (Oliver), né en 2015 ou 2016 (Emma), ou né en 2017 (Sam). Réservation obligatoire.

Rien de mieux que de participer à une séance d’essai (15-20 min) pour vous faire une idée de notre méthode d’enseignement !

Nous vous proposons de découvrir quelques activités pratiquées en séance avec nos petits students ! Chaque tranche d’âge a son personnage ! Alors n’hésitez pas à réserver des à présent votre séance … attention nombre de place limité !

Séance gratuite – Réservation obligatoire en contactant l’école ou en réservant en ligne en cliquant sur un des lien suivant en fonction de l’année de naissance de votre enfant :

Réservation enfant né en 2013 ou 2014

Réservation enfant né en 2015-2016

Réservation enfant né en 2017

Nous contacter : bordeaux.lebouscat@kidsandus.fr ou 06 19 47 22 44

Kids&Us Le Bouscat – 206 Avenue de La Libération Charles de Gaulle – Tram D – Arrêt Calypso juste devant la porte. – Parking Calypso à 2 min (gratuit 1h30 avec un disque)

En quelques mots : Kids&Us est l’école d’anglais pour les enfants et les jeunes de 1 à 18 ans qui a révolutionné l’enseignement des langues grâce à sa méthodologie basée sur le processus naturel d’acquisition de la langue maternelle.

Découvrez notre méthode :

→ Sa propre méthode pédagogique.

→ Cours adaptés à l’âge des élèves.

→ Équipe enseignante formée et auditée.

→ Contrôle qualité de l’enseignement et l’apprentissage.

→ Séances dynamiques 100 % en anglais.

Natural English

À la naissance, les circuits du cerveau des bébés sont déconnectés, y compris ceux du langage. Pour connecter et activer ce puissant réseau, il faut le plonger dans des stimuli significatifs qui maximisent leurs capacités d’apprentissage, innées chez eux.

Chez Kids&Us, nous voulons profiter et optimiser tous ces mécanismes qui sont activés au cours de la petite enfance pour les mettre au service de l’apprentissage d’une deuxième voire d’une troisième langue.